常見Q&A
Q：請問初診可以預約嗎？有線上預約嗎？
A：初診可以預約喔，我們目前有開放電話預約及現場掛號 02-87977566。提醒您 當天的門診僅限現場掛號。若需預約門診至少要提前一天來電預約
Q：請問若沒有預約到門診，可以現場掛號嗎？
A：可以喔，我們有保留現場的號碼喔。
Q：請問去做復健治療要攜帶什麼嗎？
A：前來復健時只須攜帶健保卡及50元，並穿著寬鬆衣服前來即可。
Q：看一次門診可以做幾次復建？有期限嗎？還有什麼要注意的事項呢？
A：健保局規定，每看一次門診可做6次復建治療，自治療日起30日有效，超過期限需重新掛號。
第2次至6次治療，每次需繳交健保部份負擔$50。請攜帶IC健保卡至復健中心櫃檯過卡繳費後，行政人員會給您您的治療卡，再依序排隊將治療卡交給物理治療師進行復健治療。
當已完成6次復健治療，或是超過有效期限，則需重新掛號，醫生會再評估您的病情調整復健處方，並再享有6次復健治療。
Q：請問皮拉提斯如何收費？
A：我們有分一對一、一對二及4人團體班，一對一單堂收費為$1,700元/人、一對二單堂收費為$900元/人、4人團體班收費為$600元/人，一次購買四堂皆享有9折優惠。
Q：請問小兒早療課程哪些是健保的？哪些是自費的呢？
A：目前我們提供的小兒早療有物理治療、職能治療、語言治療、藝術治療、心理治療、音樂治療。其中物理治療、職能治療及語言治療為健保課程，藝術治療、心理治療及音樂治療為自費課程喔
Q：請問附近有停車場嗎？
A：診所對面有文德捷運站附設停車塔，及燦坤的地下停車場。
Q：請問有X光設備嗎？
A：內湖適康目前沒有附設X光設備，中山適康有附設X光設備
Q：請問徒手治療要如何預約？
A：先門診給醫師評估後，再轉介給物理治療師預約時間治療喔
Q：請問頸椎有問題可以過去你們那邊復健嗎？
A：可以先來門診給醫師評估病況後，幫您開立治療項目即可做復健治療
Q：請問你們是健保診所嗎？
A：我們是健保診所，除了健保復建治療，還有其他自費的針劑治療、徒手治療及運動治療，以上治療皆須經由醫師專業的診斷及建議喔
地址｜
電話｜
Line｜
粉絲團｜
學歷：
經歷：
經歷：
經歷：
經歷：
經歷：
經歷：
經歷：
經歷：
自體血小板增生療法是抽取病人自身的血液，經過專業離心技術淬取生長因子，注射至患部進行治療，由於生長因子具有組識修護與軟骨增生等功能，被認為是目前最新再生醫學療法
臨床研究顯示重量訓練是預防骨鬆肌少的運動指引，而壺鈴是俄羅斯研究強化整體體能的絕佳工具，在專業物理治療師指導安全動作及漸進負重下，透過壺鈴擺盪，來避免骨質流失，預防肌少症，進而改善生活品質
增生治療是一種肌腱韌帶關節損傷之療法，使用高濃度葡萄糖溶液（非類固醇、亦非葡萄糖胺），分數次注射在受傷或退化、自我修復不佳仍會痠痛的肌腱韌帶上。目的是促使組織產生輕微的發炎，誘發增生反應，再次啟動修補機制，促進組織復原，強化軟組織的強度、減少疼痛。
透過超音波影像導引將玻尿酸精準注射至肩關節腔，將關節囊撐開並且潤滑，能有效緩解沾粘性關節囊炎俗稱「五十肩」或「冰凍肩」。
透過專業的評估與觀察，察覺出正常與異常的嬰幼兒動作表現、分辨是否落後同齡兒童的發展里程，尤其是骨骼肌肉發展、粗大動作表現以及適齡的姿勢控制能力，且分析嬰幼兒發展遲緩的可能原因並予以治療。
職能治療在早期療育的角色可分為兩個部分。對於孩子而言，職能治療依照兒童個別的發展狀況，透過「遊戲」作為媒介，提供有目的性與有意義的活動，以增進孩子的動作控制、感覺知覺發展、心理社會發展與認知發展，使孩子能在進入小學生活前能具備相關的能力與技巧。對於家庭而言，職能治療會聚焦於提供支持與衛教，透過與家庭成員共同訂定目標，使成員能在早療過程中獲得參與感，並能得到充分的技巧與資源陪伴孩子成長，增進親子間關係，使孩子能在充滿支持與鼓勵的環境中，參與在家庭與社區之中，同時發揮自身最大的潛能。
語言治療以個別或團體的方式進行，藉由遊戲或經過設計的活動讓兒童主動參與，從中促進兒童口腔功能，語言理解及表達能力之發展和正確溝通行為之發展，進而建立良好的人際互動，溝通以減少問題行為之產生，常見兒童問題包括語言發展遲緩、構音異常、口吃
臨床心理師除了可提供相關親職教育知識和應用方法供家長參考，並給予情緒支持，以疏解父母教養壓力。此外臨床心理師以會談遊戲治療、行為改變技術等方式瞭解孩子心理或行為問題，並協助孩子抒發內在情緒，發展適當表達或問題解決技巧。
肩頸痠痛是現代人常出現的問題，造成原因除了常見的姿勢不良、肌肉緊繃等等，大部分的人都會忽略頸部神經及關節的問題，若沒有對症下藥，一昧的按摩是沒有效的。在課程中，治療師會根據肌肉的走向，教大家如何正確的伸展肩頸的肌肉，及如何放鬆肩頸的神經和關節喔
音樂治療師有計畫性的使用音樂，透過歌唱、聆聽、即興、玩樂器、創作等多元的管道，提昇幼兒主動探索的意願。讓幼兒在與治療師的音樂互動經驗中，引導幼兒作出期待性改變與成長，像是認知，行為，情感表達，語言，大小動作，心理的發展目標，以達到在社會上更好地適應。
藝術治療師透過藝術創作，能幫助幼兒小肌肉控制、手眼協調、感覺與認知的整合，更進一步協助孩子將內心世界視覺化，增加其自信與表達力，抒發心中情緒以及建立正向人際互動，支持兒童的心理穩定度與發展
