語言治療
語言治療以個別或團體的方式進行，藉由遊戲或經過設計的活動讓兒童主動參與，從中促進兒童口腔功能，語言理解及表達能力之發展和正確溝通行為之發展，進而建立良好的人際互動，溝通以減少問題行為之產生，常見兒童問題包括語言發展遲緩、構音異常、口吃
常見的兒童語言問題
口齒不清
大舌頭
口吃
在同儕互動上困難
語言發展異常
常見的語言發展評估與治療流程
1.首先會與家長晤談，了解今天來的目的、主訴等等…
2.治療師會與孩子建立關係，畢竟是第一次見面的陌生人，孩子的表現可能與往常在家中不同
3.建立關係後再進行理解、表達、語言能力等評估。透過非正式/正式評估可以幫助我們更了解兒童語言能力中的強項及弱項
4.進一步擬定治療目標以及計畫，其中更會需要家長共同參與及配合，一起為孩子創造更佳合適的互動模式及練習機會
常見Q&A
Q1.如何自己檢視孩子有沒有語言發展遲緩?
可以閱讀兒童健康手冊上面的兒童發展參考
衛生福利部中央健康保險署也提供：
兒童發展連續圖｜
https://www.hpa.gov.tw/File/Attach/6588/File_19447.pdf
提供0~6歲兒童每個生長階段的發展標準
使各位家長更能掌握孩子的成長狀況
及早發現發展遲緩現象
新版兒童生長曲線｜
https://health99.hpa.gov.tw/onlineQuiz/child
輸入0~7歲兒童之生日、身高、體重及頭圍資料
即可線上計算生長曲線百分位 每個孩童成長的發展都有快
若發現有嚴重發展遲緩的傾向，請諮詢醫師尋求專業協助喔
Q2.兒童早療是什麼? 語言治療黃金期是幾歲?
兒童早療是早期療育的簡稱
是希望能在(約0~6歲時) 發現孩子發育遲緩的問題
提早針對不足的能力加以訓練，加強孩子的各項發展
一般早療黃金治療期為0~3歲
4～6歲是兒童語言治療的黃金期
早期療育的觀念是預防勝於治療
盡早發現問題就盡早開始接受療育喔
Q3.發現孩子的語言發展速度比同齡孩子慢怎麼辦？
例如3~4歲了仍無法以簡單句表達需求等等…或其他語言發展遲緩徵兆，可以至醫院的復健科、兒童心智科或復健科診所、語言治療所、早療機構等地方進行進一步的語言發展評估
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親子共讀好處多多~但怎麼讀繪本才能啟發孩子的語言思考、並且激發他們的創造力和想像力呢?#內湖適康復健科診所任容萱語言治療師來到@安泰藍鵲育兒友善園進行親職講座–閱讀繪本的技巧。 ( 點我了解更多 )
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自體血小板增生療法是抽取病人自身的血液，經過專業離心技術淬取生長因子，注射至患部進行治療，由於生長因子具有組識修護與軟骨增生等功能，被認為是目前最新再生醫學療法
臨床研究顯示重量訓練是預防骨鬆肌少的運動指引，而壺鈴是俄羅斯研究強化整體體能的絕佳工具，在專業物理治療師指導安全動作及漸進負重下，透過壺鈴擺盪，來避免骨質流失，預防肌少症，進而改善生活品質
增生治療是一種肌腱韌帶關節損傷之療法，使用高濃度葡萄糖溶液（非類固醇、亦非葡萄糖胺），分數次注射在受傷或退化、自我修復不佳仍會痠痛的肌腱韌帶上。目的是促使組織產生輕微的發炎，誘發增生反應，再次啟動修補機制，促進組織復原，強化軟組織的強度、減少疼痛。
透過超音波影像導引將玻尿酸精準注射至肩關節腔，將關節囊撐開並且潤滑，能有效緩解沾粘性關節囊炎俗稱「五十肩」或「冰凍肩」。
透過專業的評估與觀察，察覺出正常與異常的嬰幼兒動作表現、分辨是否落後同齡兒童的發展里程，尤其是骨骼肌肉發展、粗大動作表現以及適齡的姿勢控制能力，且分析嬰幼兒發展遲緩的可能原因並予以治療。
職能治療在早期療育的角色可分為兩個部分。對於孩子而言，職能治療依照兒童個別的發展狀況，透過「遊戲」作為媒介，提供有目的性與有意義的活動，以增進孩子的動作控制、感覺知覺發展、心理社會發展與認知發展，使孩子能在進入小學生活前能具備相關的能力與技巧。對於家庭而言，職能治療會聚焦於提供支持與衛教，透過與家庭成員共同訂定目標，使成員能在早療過程中獲得參與感，並能得到充分的技巧與資源陪伴孩子成長，增進親子間關係，使孩子能在充滿支持與鼓勵的環境中，參與在家庭與社區之中，同時發揮自身最大的潛能。
語言治療以個別或團體的方式進行，藉由遊戲或經過設計的活動讓兒童主動參與，從中促進兒童口腔功能，語言理解及表達能力之發展和正確溝通行為之發展，進而建立良好的人際互動，溝通以減少問題行為之產生，常見兒童問題包括語言發展遲緩、構音異常、口吃
臨床心理師除了可提供相關親職教育知識和應用方法供家長參考，並給予情緒支持，以疏解父母教養壓力。此外臨床心理師以會談遊戲治療、行為改變技術等方式瞭解孩子心理或行為問題，並協助孩子抒發內在情緒，發展適當表達或問題解決技巧。
肩頸痠痛是現代人常出現的問題，造成原因除了常見的姿勢不良、肌肉緊繃等等，大部分的人都會忽略頸部神經及關節的問題，若沒有對症下藥，一昧的按摩是沒有效的。在課程中，治療師會根據肌肉的走向，教大家如何正確的伸展肩頸的肌肉，及如何放鬆肩頸的神經和關節喔
音樂治療師有計畫性的使用音樂，透過歌唱、聆聽、即興、玩樂器、創作等多元的管道，提昇幼兒主動探索的意願。讓幼兒在與治療師的音樂互動經驗中，引導幼兒作出期待性改變與成長，像是認知，行為，情感表達，語言，大小動作，心理的發展目標，以達到在社會上更好地適應。
藝術治療師透過藝術創作，能幫助幼兒小肌肉控制、手眼協調、感覺與認知的整合，更進一步協助孩子將內心世界視覺化，增加其自信與表達力，抒發心中情緒以及建立正向人際互動，支持兒童的心理穩定度與發展
