【適康復健｜休診公告】
【適康復健｜休診公告】 本公司將在113/02/03(六) 舉辦尾牙晚宴 當天上午門診及復健正常營業 下午開始 […]
項目 sccare
所有人都適合接觸物理治療
隨著醫療技術的發展，職種上的分工和技術越來越精細，在台灣就診的民眾往往第一時間接觸到的都是醫師，對於治療師的族群有相當多的不瞭解，無論是各種治療師的專業領域差異、訓練背景、治療師能給予什麼幫助，大多都不太清楚，甚至會有一些錯誤的刻板印象。（ 點擊標題查看全文 ）
學前親子繪本共讀
在學前孩子尚未具備識字、閱讀的能力時，家長可以透過共讀繪本的活動，來養成孩子對閱讀的興趣。以下是一些能夠建立孩子對閱讀繪本的興趣及親子共讀的小技巧（ 點擊標題查看全文 ）
【內湖適康｜01/26(五)門診異動公告】
【內湖適康｜01/26(五)門診異動公告】 2024/01/26(五) 早上改由 #陳穎萱 醫師 代診 下午門 […]
在家用治療性黏土遊戲玩出創造力與手部操作能力
治療性黏土是兒童職能治療課堂上常使用到的教具，主要效用在於培養孩子的手部力量與雙側協調力。挑選合適的治療性黏土，並透過多樣的活動分級方式，可有助於訓練孩童的手部功能，並提升孩子的創造力。（ 點擊標題查看全文 ）
【古亭適康｜01/16(三)門診代診公告】
【古亭適康｜01/16(三)門診代診公告】 2024/01/16(三) 晚上門診 暫停一次 復健治療正常 造成 […]
【信義適康｜01/16(二)門診異動公告】
【信義適康｜01/16(二)門診異動公告】 📌2024/01/16(二) 晚上門診 暫停一次 復健治療正常 造 […]
【古亭適康｜01/16(三)門診代診公告】
【古亭適康｜01/16(三)門診代診公告】 📌2024/01/16(三) 晚上門診 暫停一次 復健治療正常 造 […]
對話式閱讀-CROWD
如何讓孩子成為說故事的主動者？親子共讀不只是單方面的將繪本上的內容一字不漏的唸出來，父母可以作為引導者，利用對話式閱讀技巧，鼓勵孩子回答和故事相關的問題（ 點擊標題查看全文 ）
【古亭適康｜01/20(六)門診異動公告】
【古亭適康｜01/20(六)門診異動公告】 2024/01/20(六) 早上 #杜偉城 醫師 門診 改由 #劉 […]
LINE｜
粉絲團｜
地址｜
電話｜
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
臨床研究顯示重量訓練是預防骨鬆肌少的運動指引，而壺鈴是俄羅斯研究強化整體體能的絕佳工具，在專業物理治療師指導安全動作及漸進負重下，透過壺鈴擺盪，來避免骨質流失，預防肌少症，進而改善生活品質
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
自體血小板增生療法是抽取病人自身的血液，經過專業離心技術淬取生長因子，注射至患部進行治療，由於生長因子具有組識修護與軟骨增生等功能，被認為是目前最新再生醫學療法
增生治療是一種肌腱韌帶關節損傷之療法，使用高濃度葡萄糖溶液（非類固醇、亦非葡萄糖胺），分數次注射在受傷或退化、自我修復不佳仍會痠痛的肌腱韌帶上。目的是促使組織產生輕微的發炎，誘發增生反應，再次啟動修補機制，促進組織復原，強化軟組織的強度、減少疼痛。
透過超音波影像導引將玻尿酸精準注射至肩關節腔，將關節囊撐開並且潤滑，能有效緩解沾粘性關節囊炎俗稱「五十肩」或「冰凍肩」。
透過專業的評估與觀察，察覺出正常與異常的嬰幼兒動作表現、分辨是否落後同齡兒童的發展里程，尤其是骨骼肌肉發展、粗大動作表現以及適齡的姿勢控制能力，且分析嬰幼兒發展遲緩的可能原因並予以治療。
職能治療在早期療育的角色可分為兩個部分。對於孩子而言，職能治療依照兒童個別的發展狀況，透過「遊戲」作為媒介，提供有目的性與有意義的活動，以增進孩子的動作控制、感覺知覺發展、心理社會發展與認知發展，使孩子能在進入小學生活前能具備相關的能力與技巧。對於家庭而言，職能治療會聚焦於提供支持與衛教，透過與家庭成員共同訂定目標，使成員能在早療過程中獲得參與感，並能得到充分的技巧與資源陪伴孩子成長，增進親子間關係，使孩子能在充滿支持與鼓勵的環境中，參與在家庭與社區之中，同時發揮自身最大的潛能。
語言治療以個別或團體的方式進行，藉由遊戲或經過設計的活動讓兒童主動參與，從中促進兒童口腔功能，語言理解及表達能力之發展和正確溝通行為之發展，進而建立良好的人際互動，溝通以減少問題行為之產生，常見兒童問題包括語言發展遲緩、構音異常、口吃
臨床心理師除了可提供相關親職教育知識和應用方法供家長參考，並給予情緒支持，以疏解父母教養壓力。此外臨床心理師以會談遊戲治療、行為改變技術等方式瞭解孩子心理或行為問題，並協助孩子抒發內在情緒，發展適當表達或問題解決技巧。
藝術治療師透過藝術創作，能幫助幼兒小肌肉控制、手眼協調、感覺與認知的整合，更進一步協助孩子將內心世界視覺化，增加其自信與表達力，抒發心中情緒以及建立正向人際互動，支持兒童的心理穩定度與發展
音樂治療師有計畫性的使用音樂，透過歌唱、聆聽、即興、玩樂器、創作等多元的管道，提昇幼兒主動探索的意願。讓幼兒在與治療師的音樂互動經驗中，引導幼兒作出期待性改變與成長，像是認知，行為，情感表達，語言，大小動作，心理的發展目標，以達到在社會上更好地適應。
肩頸痠痛是現代人常出現的問題，造成原因除了常見的姿勢不良、肌肉緊繃等等，大部分的人都會忽略頸部神經及關節的問題，若沒有對症下藥，一昧的按摩是沒有效的。在課程中，治療師會根據肌肉的走向，教大家如何正確的伸展肩頸的肌肉，及如何放鬆肩頸的神經和關節喔
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：
學經歷：