【信義適康｜05/15(三)門診異動公告】
【信義適康｜門診異動公告】 📌113/05/15(三) 下午 #陳穎萱醫師 門診 改由 #蔡定達醫師 代診 復 […]
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對話式閱讀 PEER
美國紐約大學教授 Whitehurst (1988) 提出對話式閱讀 (Dialogic reading)，包括 CROWD 提問五技巧和 PEER 四步驟，過去我們在其他文章中有提到 CROWD 是透過誘發孩子回答問題，透過共讀互動來練習表達故事內容和情節，接下來除了介紹 PEER 四步驟之外，我們最後會以工藤紀子的人氣繪本《野貓軍團愛吃冰》來作範例。（ 點擊標題查看全文 ）
認識言語失用症
6-10 個月是孩子牙牙學語的發展期，從很單一「ㄅㄚㄅㄚㄅㄚ」到豐富的「ㄉㄚㄍㄨㄅㄧ」。到一歲左右，出現了第一個有意義的詞彙，詞彙量也從此開始累積。（ 點擊標題查看全文 ）
居家語言遊戲活動 2-3種 (洗曬衣服)
語言充滿了我們的生活，不管在什麼地方、做什麼事情，和什麼人溝通與互動，都會使用到語言，那要怎麼在日常生活中帶孩子練習語言呢？以下提供和洗衣服、晾衣服有關的居家語言活動。讓我們一起試試看！（ 點擊標題查看全文 ）
斜頸Torticollis
斜頸於新生兒中是很常見的症狀，本篇文章會介紹什麼是斜頸、斜頸的分類、對寶寶有什麼影響，以及相關的治療。（ 點擊標題查看全文 ）
認識口吃(語暢異常)
家長擔心孩子講話結結巴巴，偶爾又會卡住、停下來，會不會是口吃？平時在說話時偶爾也會卡住，或有重複、修正字詞的時候，這也屬於口吃的表現嗎？若孩子出現疑似口吃的狀況家長該如何幫助孩子呢？（ 點擊標題查看全文 ）
引起孩子說話意願，誘發溝通四技巧
溝通是親子間互動很重要的一環，也是認識這個世界很重要的方式之一，但家長常見的問題包括「為什麼孩子都不理我」「孩子好像很害羞不太主動跟人說話」等，本文文章會以語言治療的觀點，跟家長分享四個溝通誘發的技巧，讓孩子從互動中的被動轉為主動，讓孩子主動開啟溝通的大門！（ 點擊標題查看全文 ）
【信義適康｜05/02(四)門診異動公告】
【信義適康｜門診異動公告】 📌113/05/02(四) 晚上 #蔡定達醫師 門診 改由 #陳亭安醫師 代診 復 […]
【適康復健｜清明連假休診公告】
【適康復健｜勞動節休診公告】 📌113/05/01 (三) 適逢勞動節 ▌內湖院．中山院．信義院．古亭 […]
居家遊戲與九大教養策略提升孩子全方位注意力
注意力是影響學習的關鍵，常有家長反應「學校老師說我的孩子上課容易分心」、「功課寫到一半就開始玩筆」、「在家裡看電視玩手機都很專心，但其他玩具沒玩幾下就不玩了」等，上述例子可能都與注意力發展不佳有關。（ 點擊標題查看全文 ）
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臨床研究顯示重量訓練是預防骨鬆肌少的運動指引，而壺鈴是俄羅斯研究強化整體體能的絕佳工具，在專業物理治療師指導安全動作及漸進負重下，透過壺鈴擺盪，來避免骨質流失，預防肌少症，進而改善生活品質
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自體血小板增生療法是抽取病人自身的血液，經過專業離心技術淬取生長因子，注射至患部進行治療，由於生長因子具有組識修護與軟骨增生等功能，被認為是目前最新再生醫學療法
增生治療是一種肌腱韌帶關節損傷之療法，使用高濃度葡萄糖溶液（非類固醇、亦非葡萄糖胺），分數次注射在受傷或退化、自我修復不佳仍會痠痛的肌腱韌帶上。目的是促使組織產生輕微的發炎，誘發增生反應，再次啟動修補機制，促進組織復原，強化軟組織的強度、減少疼痛。
透過超音波影像導引將玻尿酸精準注射至肩關節腔，將關節囊撐開並且潤滑，能有效緩解沾粘性關節囊炎俗稱「五十肩」或「冰凍肩」。
透過專業的評估與觀察，察覺出正常與異常的嬰幼兒動作表現、分辨是否落後同齡兒童的發展里程，尤其是骨骼肌肉發展、粗大動作表現以及適齡的姿勢控制能力，且分析嬰幼兒發展遲緩的可能原因並予以治療。
職能治療在早期療育的角色可分為兩個部分。對於孩子而言，職能治療依照兒童個別的發展狀況，透過「遊戲」作為媒介，提供有目的性與有意義的活動，以增進孩子的動作控制、感覺知覺發展、心理社會發展與認知發展，使孩子能在進入小學生活前能具備相關的能力與技巧。對於家庭而言，職能治療會聚焦於提供支持與衛教，透過與家庭成員共同訂定目標，使成員能在早療過程中獲得參與感，並能得到充分的技巧與資源陪伴孩子成長，增進親子間關係，使孩子能在充滿支持與鼓勵的環境中，參與在家庭與社區之中，同時發揮自身最大的潛能。
語言治療以個別或團體的方式進行，藉由遊戲或經過設計的活動讓兒童主動參與，從中促進兒童口腔功能，語言理解及表達能力之發展和正確溝通行為之發展，進而建立良好的人際互動，溝通以減少問題行為之產生，常見兒童問題包括語言發展遲緩、構音異常、口吃
臨床心理師除了可提供相關親職教育知識和應用方法供家長參考，並給予情緒支持，以疏解父母教養壓力。此外臨床心理師以會談遊戲治療、行為改變技術等方式瞭解孩子心理或行為問題，並協助孩子抒發內在情緒，發展適當表達或問題解決技巧。
藝術治療師透過藝術創作，能幫助幼兒小肌肉控制、手眼協調、感覺與認知的整合，更進一步協助孩子將內心世界視覺化，增加其自信與表達力，抒發心中情緒以及建立正向人際互動，支持兒童的心理穩定度與發展
音樂治療師有計畫性的使用音樂，透過歌唱、聆聽、即興、玩樂器、創作等多元的管道，提昇幼兒主動探索的意願。讓幼兒在與治療師的音樂互動經驗中，引導幼兒作出期待性改變與成長，像是認知，行為，情感表達，語言，大小動作，心理的發展目標，以達到在社會上更好地適應。
肩頸痠痛是現代人常出現的問題，造成原因除了常見的姿勢不良、肌肉緊繃等等，大部分的人都會忽略頸部神經及關節的問題，若沒有對症下藥，一昧的按摩是沒有效的。在課程中，治療師會根據肌肉的走向，教大家如何正確的伸展肩頸的肌肉，及如何放鬆肩頸的神經和關節喔
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